●小班化。全部采用小班化教学（每个班不原则上不超过10人），注重培养和挖掘每一位孩子的审美情趣和创造性思维；
●因材施教。顺应各年龄段孩子的特点和天性，因材施教设置课程，而不依葫芦画瓢；
●启发式教学。全部采用启发式教学，让艺术渗透到他们的内心，让孩子自由而富有创造力的个性得到张扬，热烈而纯粹的所思所想得到尽情表达。
●动手能力培养。不间段开展手工制作，让孩子们用双眼发现美、双手还原美、创造美。
